هل العلم في الصدور ام في السطور؟

في مبادرة تطوير البحثية، تناقش الأصدقاء وأجابوا عن هذا السؤال بين من يرى العلم في السطور و من يراه في الصدور، أي فيمن يحملون العلم، ومن يراه في المنتج الذي يستفيد منه الناس. هذا ما خلصت إليه، العلم في الصدور، في من يحملون العلم، عند العلماء، و إنما تكتب السطور ليتم الاستعانة بها لتدريس جيل...

كيف ننظر إلى أدبيات العلوم، نصنفها ونقرؤها؟

١- الأدبيات الأساسية : نتعلم learnفي البداية، نقرأ لنتعلم ونكون النماذج المعرفية في عقولنا، لمعرفة البنى الأساسية، النظريات الأساسية، الأسئلة والقضايا المثارة، لإنتاج صلات وافكار جديدة واطروحات جديدة نجدها مقنعة.نبدأ بالموسوعات، قواميس المصطلحات، الأساسيات text book، المقدمات introduction ، كتب الجيب Handbook، الاوراق البحثية… نتعرف على الأسئلة والقضايا، نكون افكارنا وهي أطروحات كأجوبة عن الأسئلة...

الوحدات الأولى لتكوين فكر المتعلم

كنت أفكر أنه إذا أمكن القول بأن العلم بناء فماهي لبناته الأولية أو مكوناته الذرية؟ وصلت إلى أن اللبنات الأولية في تكوين فكر المتعلم هي اللحظات أو الأوقات التي يكتسب فيها المتعلم أو الباحث معلومة جديدة بذل عناية حثيثة في فهمها بدقة وحياد مستخدما أدوات المعرفة بطريقة مثل المنطق السليم واستخدام اللغة الدقيق، بحيث تصبح...

5 أمور علينا مراعاتها عند اختيار أداة بحث فعالة في الأدبيات

هذه المقالة مترجمة عن موقع Editage وهذا رابط المقالة الأصلية، تم الحصول على موافقة إعادة النشر بالعربية. بقلم: أودري فيرنز تاريخ النشر الأول: 13 أيلول 2021 مقدمة كل قصة عظيمة لها بداية، قصة بحثك لا تختلف عن كل القصص العظيمة.، يبدأ موضوع البحث القوي الذي يحاول حل مشاكل العالم الحقيقي أو تسليط الضوء عليها من خلال تحديد فجوات...

في عصر توافر المعلومات الكبير ، هل هناك حاجة للحفظ؟

استمتع العديد من أصدقائي ، بمن فيهم أنا ، بإكمال الجامعة للتخلص من الحاجة إلى حفظ المعلومات في عملية التحضير للاختبارات. لقد بدأنا حياتنا المهنية في عصر الإنترنت حيث يمكن العثور على جميع "الحقائق" والمعلومات تقريبًا عبر الإنترنت بنقرة اصبع. قراءة المعلومات وفهمها واسترجاعها عند الحاجة ساعدتني جيدًا في عملي المهني ، لقد تم حفظ...